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4、在美國波士頓,英國曼徹斯特和愛丁堡等國際都市均設(shè)有教師招聘和培訓(xùn)中心,并且與多家國外高校和專業(yè)機構(gòu)深度合作,保證充足優(yōu)質(zhì)的師資來源。
同伴競爭:
在學(xué)習(xí)活動中,與同伴之間相互競爭的形式,對激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣與主動性有非常大幫助。
同伴指導(dǎo):
一種學(xué)習(xí)者之間相互幫助,通過教來學(xué)的指導(dǎo)體系。
同伴示范:
在技能習(xí)得過程中,對兒童的自我效能感有著重要影響的社會比較。
同伴合作:
學(xué)習(xí)者之間的相互配合,為了促進彼此的進步,傾聽彼此的意見,相互討論材料,探討如何完成任務(wù),互相鼓勵,并相互提供支持與幫助的過程。
同伴反饋:
在語言教學(xué)中的一種實踐方式,指由一個學(xué)生向另一個學(xué)生反饋,為學(xué)生提供更多的互相學(xué)習(xí)機會。
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